Enfoque y métodos
en TAILORED TALK

¿Alguna vez te has aburrido en un curso de idiomas porque las tareas eran demasiado fáciles o no has obtenido el máximo beneficio de él porque era demasiado difícil?

En Tailored Talk, durante una entrevista estructurada, esta evaluado tu nivel de comunicación verbal. A petición del estudiante, realizo una prueba para evaluar el conocimiento pasivo del idioma. Evalúo el nivel de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), que se utiliza para comparar los resultados de exámenes reconocidos a nivel internacional.

TU NIVEL
1.

¿Quieres participar en un curso en el que te enfoques en lo que realmente necesitas?

Al inicio de nuestra colaboración, realizo una evaluación de necesidades y juntos establecemos los objetivos que deseas alcanzar durante el curso. Te preguntaré por qué quieres aprender inglés, en qué situaciones lo necesitas y cuál es tu mayor desafío en este momento. También compartiré mis propias observaciones recopiladas durante la entrevista inicial que evalúa tu nivel.

TUS OBJETIVOS

2.

¿Has estado aprendiendo inglés durante años, pero todavía tienes problemas para expresarte con fluidez o sientes bloqueos en el idioma?

Trabajamos activamente en cada sesión para superar las barreras de comunicación, desbloquear tu capacidad de expresión y desarrollar confianza al hablar en inglés. Practicamos a través de diversas técnicas de comunicación: conversación informal, ejercicios lingüísticos, conversación, discusión, presentación, negociación, juegos de comunicación y simulaciones de roles.

HABLAS

3.

¿Te ha sucedido que en tus cursos anteriores aprendiste nuevo vocabulario pero rara vez volvieron a el, y como resultado, lo olvidaste?

Como psicólogo y metodólogo de la enseñanza, sé que para que una nueva palabra o estructura llegue a tu memoria a largo plazo y a tu vocabulario activo, debes encontrarte con ese "elemento lingüístico" al menos varias veces (según algunos estudios, ¡más veces!). Por lo tanto, utilizo sesiones de repaso. Esto también ayuda a monitorear tus progresos en tiempo real y diagnosticar dificultades.

REPITES EL MATERIAL

4.

¿Te sientes desmotivado porque durante años no has podido dominar los mismos temas? ¿No sabes cómo estudiar de manera efectiva?

Si tienes dificultades con algún tema, nos detenemos en él. Puede que necesites una explicación diferente, más ejemplos, alguna asociación o alguna otra técnica mnemotécnica. Ganarás una mayor conciencia lingüística, ampliarás tu repertorio de técnicas de memorización y... te reirás, porque como se sabe en psicología cognitiva, cuanto más absurda sea la asociación, más tiempo permanecerá en la memoria :)

APOYO PERSONALIZADO
5.

¿Te gustaría practicar tanto la fluidez como la corrección? En otras palabras, ¿te gustaría cometer menos errores al hablar?

Un buen Entrenador de Idiomas sabe cuándo y cómo señalar tus errores para que no obstaculicen tu adquisición de fluidez en el habla. Así es en Tailored Talk. Utilizo diversas técnicas para corregir deficiencias lingüísticas, incluyendo comentarios escritos sobre las expresiones verbales del estudiante, para que pueda corregir sus propios errores mediante la llamada "auto-corrección". Lo acompaño y apoyo en este proceso.

APRENDES DE TUS ERRORES
6.

¿Las conversaciones por sí solas no son suficientes? ¿Te gusta que el instructor escriba en la pizarra y dibuje diagramas que ayuden a entender y recordar conceptos difíciles?

Las investigaciones sobre estilos de aprendizaje indican que la mayoría de nosotros somos "aprendices visuales", es decir, recordamos mejor la información cuando se presenta de manera gráfica. En Tailored Talk escribimos, dibujamos y creamos esquemas. El estudiante recibe estas notas para que pueda consultarlas en cualquier momento. Yo también las reviso, te sorprenderá lo bien que recuerdo lo que hemos discutido y cuándo lo hicimos.

NOTAS PARA TI

7.

¿Te aburres si sigues el libro de texto todo el tiempo y tus clases no son variadas? ¿O, por el contrario, necesitas más estructura?

Pregunto a los estudiantes cómo les gusta aprender y qué tipo de materiales prefieren usar. También observo cuáles de mis propuestas les resultan más atractivas. En mi repertorio de actividades, utilizamos libros de texto, plataformas educativas en línea y contenido de medios en inglés, como artículos, podcasts, noticias y otros programas, como los de la BBC, Ted Talks, Last Week Tonight, series y escenas de películas.

TIENES INFLUENCIA

8.

¿Estás listo para el curso?
¿O tienes alguna pregunta? ¡Escríbeme!